Постпсихологическая Автодидактика как современная философия образования и её методология

Лектор
Куринский Валерий Александрович –– действительный член Международной Педагогической Академии (Москва, 1996 г.); основатель нового научного направления ПОСТПСИХОЛОГИИ; участник Всемирного синергетического симпозиума (1996); члена Экспертного Совета при Совете Федерации России (1994-1997), (писатель, поэт, музыкант и др.).

Лекция 4
Тема: “Диалог внешний и внутренний; их разновидности и целевое использование: диалог как постановочная конструкция при применении режиссерского варианта постпсихологического метода обучения. Многовекторный диалог.”

23 января 2012 года

Помещение изменено: Общество “Знание” Украины, конференц-зал (314 комната)
начало в 16:00
ст.м. “Олимпийская”, ул Б. Васильковская, 57 / 3

* * *

Товариство “Знання” України
ПРЕЗЕНТУЄ

Постпсихологічнина Автодидактика як сучасна філософія освіти та її методологія

Лектор
Курінський Валерій Олександрович – дійсний член Міжнародної Педагогічної Академії (Москва, 1996 р.); засновник нового наукового напрямку ПОСТПСИХОЛОГІЇ; учасник всесвітнього синергетичного симпозіуму (1996р); члена Експертної Ради при Раді Федерації Росії (1994-1997 ), (письменник, поет, музикант та ін.)

Лекція 4
Тема: “Діалог зовнішній та внутрішній; їхні різновиди та цільове використання: діалог як постановча конструкція при застосуванні режисерського варіанту постпсихологічного методу навчання. Багатовекторний діалог.”

23 січня 2012 року
Приміщення змінено:Товариство “Знання” України, конференц-зал (314 кімната)

початок о 16:00
ст.м. “Олімпійська”, ул В. Васильківська, 57 / 3

Тема: «Классическая музыка, игра на музыкальных инструментах и методы естественного постпсихологического обучения»

Скачать запись:
http://rpod.ru/get/258916/221287/download/lekcia_4-vak-kiev-2011_12_19.mp3

Прослушать:

Отзыв (на русском и украинском):

19 грудня в товаристві «Знання» відбулася лекція Валерія Курінського «Класична музика, гра на музичних інструментах та методи природного постпсихологічного навчання», яка буквально почалася зі слів: «Если поезия не лечит, то это не поезия» Мандельштам.

«Це ж саме стосується і музики» – продовжує Валерій Олександрович, перефразовуючи поета.

В назві лекції не викликають запитань терміни «Класична музика, гра на музичних інструментах» — про це всім більш-менш відомо. А що таке «методи природного постпсихологічного навчання»?

Тут відкривається нова можливість розкриття творчого потенціалу кожної людини, яка цього прагне (прагнуть, насправді, усі, от лишень багато хто не дає і писнути – не те що сказати хоч би пошепки – своєму внутрішньому дитинчаті), ненасильницькими методами, у злагоді з самим собою, з внутрішньою іскрою – освоювати нові горизонти знань, набувати нового вміння – і зрештою, ставати Людиною.

Тут не обійтись без поезії, музики і без нових підходів до навчання, як то:
Зосереджуватись треба за рахунок відволікання.
Сумніватись в тому, що ти вже це «постиг». Тоді буде нормальний запас станів, що допоможе творити.
Налаштовувати мультисенсорність сприйняття нового.

Вплив музики на навчання пов’язано із синестезією – при дії на один орган сприйняття – активуються інші органи. Наприклад, музика – колір. Якщо ми не чуємо, те що бачимо, і не бачимо те, що чуємо – ми дуже збіднюємо процес навчання. Ми не відчуваємо скульптурність цього світу.
Лекція булла, власне, про те, що людина, яка прагне «створити свою поему» в слові, в звуках, у кольорі і т.д., має прислухатись до свого внутрішнього світу, розчистити дорогу внутрішньому світлу своєї душі за допомогою високих переживань, що додають енергію Радості у житті.
Вікторія

19 декабря в обществе «Знание», в г. Киеве, состоялась лекция Валерия Куринского «Классическая музыка, игра на музыкальных инструментах и методы естественного постпсихологического обучения», которая буквально началась со слов: «Если поэзия не лечит, то это не поэзия» Мандельштам.

«Это же касается и музыки» –– продолжает Валерий Александрович, перефразируя поэта.

В названии лекции не вызывают вопросов термины «Классическая музыка, игра на музыкальных инструментах» –– об этом всем более или менее известно. А что такое «методы природного постпсихологичного обучения»?

Здесь открывается новая возможность раскрытия творческого потенциала каждого человека, который этого хочет (хотят на самом деле все, вот только многие не дают даже пикнуть –– не то что сказать хотя бы шепотом –– своему внутреннему ребенку), ненасильственными методами, в согласии с самим собой, с внутренней искрой –– осваивать новые горизонты знаний, приобретать новое умение –– и, наконец, становиться Человеком.

Здесь не обойтись без поэзии, музыки и без новых подходов к обучению:
Сосредоточиваться надо за счет отвлечения.
Сомневаться в том, что ты уже это «постиг». Тогда будет нормальный запас состояний, которые помогут творить.
Настраивать мультисенсорность восприятия нового материала.

Влияние музыки на обучение связано с синестезией — при воздействии на один орган восприятия – активируются еще и другие органы. Например, музыка –– цвет. Если мы не слышим, то что видим, и не видим то, что слышим –– мы очень обедняем процесс обучения. Мы не чувствуем скульптурность этого мира.

Лекция была, собственно, о том, что человек, который стремится «создать свою поэму» в слове, в звуках, в цвете и т.д., обязан прислушиваться к своему внутреннему миру, расчистить дорогу внутреннему свету души с помощью высоких переживаний, привносящих энергию Радости в жизнь каждого.
Виктория

Цикл лекций на тему:

Постпсихологическая Автодидактика как современная философия образования и его методология

Лектор

Куринский Валерий Александрович — действительный член Международной Педагогической Академии (Москва, 1996 г.); основатель нового научного направления ПОСТПСИХОЛОГИИ; участник всемирного синергетического симпозиума (1996); члена Экспертного Совета при Совете Федерации России (1994-1997),
(писатель, поэт, музыкант и др.).

Лекция 4
Тема: “Классическая музыка, игра на музыкальных инструментах и методы естественного постпсихологического обучения.”

19 декабря 2011
начало в 16:00

ст. метро «Олимпийская»
Киев-150, ул. Красноармейская, 57 / 3
Помещение изменено: Конференц-зал 314 комната

Вход свободный

представляет

Цикл лекций на тему:

Постпсихологическая автодидактика
как современная философия
и методология образования

лектор
Куринский Валерий Александрович, действительный член Международной Педагогической Академии (Москва 1996 г.); основатель научного направления ПОСТПСИХОЛОГИИ; участник всемирного синергетического симпозиума (1996 г.); член Экспертного Совета при Совете Федерации России (1994-1997 гг); писатель, поэт, музыкант

Лекция 2

Тема: «Как стать современным человеком»

14 ноября 2011 года
начало в 16:00

Звездный Зал планетария
ст. метро «Олимпийская»
Киев-150, ул. Красноармейская, 57 / 3

Вход свободный

Товариство “Знання” України

ПРЕЗЕНТУЄ

Цикл лекцій на тему:

Постпсихологічнина автодидактика
як сучасна філософія
освіти та її методологія

лектор

Курінський Валерій Олександрович — дійсний член Міжнародної Педагогічної Академії (Москва, 1996 р.); засновник нового наукового напрямку ПОСТПСИХОЛОГІЇ; учасник всесвітнього синергетичного симпозіуму (1996р); члена Експертної Ради при Раді Федерації Росії (1994-1997 ), (письменник, поет, музикант та ін.)

Лекція 2

Тема: “Як стати сучасною людиною”

14 листопада 2011 року

початок о 16:00

Зоряна зала Планетарію

ст.м. “Олімпійська”, ул В. Васильківська, 57 / 3
www.planet.ua, e-mail: planet@znannya.org.ua

ВХІД ВІЛЬНИЙ

Творческая встреча с общественностью Украины действительного члена Международной Педагогической Академии (Москва, 1996 г.); основателя нового научного направления ПОСТПСИХОЛОГИИ; участника всемирного синергетического симпозиума (1996); члена Экспертного Совета при Совете Федерации России (1994-1997), (писателя, поэта, музыканта и др.).

ПОСТПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АВТОДИДАКТИКА
как современная философия образования и методология

Тема для обсуждения:
“Самообразование с точки зрения постпсихологии”

17 октября 2011 г.
начало в 16:00

Звездный зал планетария

Вход свободный

ст.м. “Республиканский стадион”, ул Б. Васильковская, 57 / 3
www.planet.ua,, e-mail: planet@znannya.org.ua

Тема зустрічі: «Самоосвіта як основа олюднення людини»

Творча зустріч з громадськістю України дійсного члена Міжнародної Педагогічної Академії (Москва, 1996 р.); засновника нового наукового напрямку ПОСТПСИХОЛОГІЇ; учасника всесвітнього синергетичного симпозіуму (1996р); члена Експертної Ради при Раді Федерації Росії (1994-1997 ), (письменника, поета, музиканта та ін.)

ПОСТПСИХОЛОГІЧНА АВТОДИДАКТИКА
як сучасна філософія освіти та її методологія

Тема для обговорення:
” Самоосвіта з точки зору постпсихології”

17 жовтня 2011 року
початок о 16:00

Зоряна зала Планетарію

Вхід відльний

ст.м. “Республіканський стадіон”, вул В.Васильківська, 57/3
www.planet.ua,, e-mail: planet@znannya.org.ua

Тема встречи:
«Постпсихологическая автодидактика как современное самообразование»

Скачать запись:
http://rpod.ru/get/241179/200874/download/2011_06_15-kiev.mp3

Слушать на сайте:

Тема встречи:
«Постпсихологическая автодидактика как современное самообразование»

Направление обсуждения:
«Проблемы ненасильственного обучения и реформа образования в Украине»

Ведёт творческую встречу доктор философских наук, профессор Кушерец Василий Иванович.

Начало в 15.30 15 июня 2011 года
Звездный Зал планетария
ст. метро «Республиканский стадион»
Киев-150, ул. Красноармейская, 57 / 3
Вход свободный

Товариство «Знання» України презентує творча зустріч Курінського Валерія Олександровича, дійсного члена Міжнародної Педагогічної Академії (Москва 1996 р.); засновника наукового напрямку ПОСТПСИХОЛОГІЇ; учасника всесвітнього синергетичного симпозіуму (1996 р.); члена Експертної Ради при Раді Федерації Росії (1994-1997 рр.) письменника, поета, музиканта з громадськістю України.

Тема зустрічі:
«Постпсихологічна автодидактика як сучасна самоосвіта»

Напрямок обговорення:
«Проблеми ненасильницького навчання й реформа освіти в Україні»

Веде творчу зустріч доктор філософських наук, професор Кушерець Василь Іванович.

Початок о 15.30 15 червня 2011 року
Зоряна Зала планетарію
ст. метро «Республіканський стадіон»
Київ-150, вул. Червоноармійська, 57/3
Вхід вільний

Всего было задано 4 вопроса:

1. О термине «Болезнь простых дел».
2. О связи между постсинаптическими рецепторами и будущим.
3. Об ощущении веса для органа-интереса и для органа-движения.
4. Об обучении ребёнка иностранным языкам.

Напоминаем, что уточняющие вопросы и вопросы новые Валерию Куринскому вы можете задавать на форуме сайта постпсихологии вот в этой теме:
http://forum.postpsychology.org/post496.html
Чтобы её увидеть, нужно сначала зарегистрироваться на форуме.

Присоединяйтесь к обсуждению!

в Санкт-Петербурге

26 октября 2009 года с 18:00 до 21:00

МАСТЕР – КЛАСС

Валерия Александровича КУРИНСКОГО!

Введение в авторскую систему самообразования.

Как правильно заниматься несколькими предметами, как единым навыком; играть на музыкальных инструментах и изучать несколько языков одновременно!

Подробная информация и регистрация »

МАСТЕР – КЛАСС

Валерия Александровича КУРИНСКОГО

Введение в авторскую систему самообразования. Как правильно заниматься несколькими предметами как единым навыком, играть на музыкальных инструментах и изучать несколько языков одновременно.

• Может ли пенсионер выучить иностранные языки?
• Никак не запоминаются слова, плохая память?
• Скучно учить грамматику?
• Ходил на курсы, но так и не начали разговаривать?
• Начинал учиться играть на музыкальном инструменте и бросил?

на Мастер-классе, ВЫ познакомитесь с подходами для решения вопросов:

• как одновременно учить несколько иностранных языков?
• как создать интерес к занятиям без скуки и усталости?
• как перестать угнетать себя словом «НАДО»?
• как работать «не работая» и наслаждаясь тем, что делаешь?
• как овладеть любимым музыкальным инструментом?

1-й день. ПостПсихологическая Автодидактика – система по самообразованию и развитию личности.

-        Знакомство. Введение в тему.

-        Теоретические основы и практическое применение.

-        Интерактивные занятия по иностранным языкам и игре на музыкальных инструментах.

-        Ненасильственное самообучение.

-        Ответы на вопросы.

2-й день. Как изучать несколько иностранных языков одновременно и заниматься несколькими предметами.

-       Правильное продолжение учёбы — путь к долголетию и здоровью.

-       Зачем нужно владение иностранными языками?

-       Кинематическая постановка и переустановка речевого аппарата.

-       Как и где «добывать» время?

-       Ответы на вопросы.

3-й день. Творческое развитие или как овладеть любимыми музыкальными инструментами. Человек и проблема.

-        А любишь ли ты выбранный тобой инструмент?

-        Образ жизни развивающегося музыканта.

-        Вхождение в общую теорию единого навыка.

-        Обсуждение и первичное решение конкретных проблем и задач участников.

Вы сможете задать конкретные вопросы по изучению иностранных языков, овладению музыкальными инструментами и одновременному занятию несколькими навыками. Получить небольшую консультацию по интересующему Вас предмету прямо во время мастер-класса.

КУРИНСКИЙ Валерий Александрович (г. Киев) – основатель постпсихологической автодидактики, поэт, музыкант (скрипка, фортепьяно), композитор, писатель, переводчик с более 30 языков (в его семье была нормой знать несколько языков), философ, психолог, педагог, академик.

Адрес проведения: г. Москва, ул. Садово-Кудринская, 23 офис 8, код подъезда 8«знак ключа»5524.

Стоимость:
Трёх дней – 2400 рублей,
посещение одного дня – 899 рублей,
индивидуальная консультация (1 час) – 2999 рублей.

Обязательная регистрация на Мастер-класс:

http://timepad.ru/event/register/712 (день 1)
http://timepad.ru/event/register/713 (день 2)
http://timepad.ru/event/register/714 (день 3)

или по телефонам (495) 254-97-18, 787-27-31.